Werking

1. Ondersteunen van het samenwerkingsverband

• Vanaf schooljaar 2005-2006 staan de scholen en partners in voor de concrete realisatie van de activiteiten (o.a. kinderactiviteiten, carnavalstoet, sportdag, bezoekenronde, kleutervoorstelling,…) van het project Jouw Kind groeit op in de wijk. Riso Gent vzw blijft het samenwerkingsverband ondersteunen en concentreert zich naast het inwerken van oude en nieuwe partners vooral op het betrekken van bewoners en ouders bij de verder uitwerking van het project en de realisatie van een brede school.
  

2. Sensibiliseren van bewoners voor het onderwijsaanbod in de wijk
• Opmaak van een gemeenschappelijke brochure en affiche (vanaf 2000 tot nu): In deze brochure worden de vier wijkscholen en de twee kinderdagverblijven voorgesteld. Elk gezin met kinderen onder de 12 jaar kreeg deze brochure in de bus. Alle wijkorganisaties die ouders bereiken hebben deze brochure in voorraad. Met de consultatiebureaus van Kind en Gezin uit de wijk werd afgesproken om de brochure op regelmatige basis aan hun ouders te verspreiden. De brochure wordt drie keer per jaar verspreid aan gezinnen met kinderen van +/- 2,5 jaar.
  Sinds begin schooljaar 2005-2006 wordt een vernieuwde brochure in de wijk verspreid.
• Bezoekenronde voor ouders aan de wijkscholen (van 2002 tot nu): Samen met de gemeenschappelijke brochure ontvangen de gezinnen met kinderen van 2,5 jaar een uitnodiging voor een bezoekronde aan de vier scholen. Deze bezoekenronde wordt tweemaal per jaar georganiseerd. Dit jaar wordt de bezoekenronde georganiseerd door methodeschool De Buurt.
• Gemeenschappelijke carnavalstoet (van 2000 tot nu): In 2000 was er een oproep van het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap naar de scholen toe om op 29 februari iets extra te organiseren. De Stuurgroep organiseerde daarom een carnavalstoet waaraan alle kinderen van de vier basisscholen uit de wijk deelnamen (+/- 550 deelnemers). Op deze manier worden de vier scholen zichtbaar voor de wijkbewoners. Tijdens deze stoet werd de flyerversie van de gemeenschappelijke brochure onder de toeschouwers verspreid. Ook in de daarop volgende schooljaren is dit initiatief herhaald.
  De carnavalstoet wordt dit schooljaar georganiseerd door de stedelijke basisschool De Triangel.
• Publicaties: Artikels "Uit in je buurt" (Buurtnieuws), Wijkkrant en persconferenties (van 1999 tot nu): Maandelijks verschijnt er een artikel in "Uit in je buurt" (het vroegere "Buurtnieuws") van de wijk Sluizeken. De verschillende initiatieven van de Stuurgroep onderwijs en de scholen en kinderdagverblijven worden systematisch aangekondigd. Ook in ander publicaties verschijnen er artikels over het project, bvb. "Pandoera", "Welwijs",...
• Panelen, affiches, folders, een video (van 1999 tot nu): Wijkorganisaties en bewoners ontvangen van alle initiatieven folders en affiches. Er werd een voorstellingsvideo gemaakt van kinderbibliotheek Baloe. De verschillende partners van de Stuurgroep Onderwijs ontvingen een exemplaar van deze video.
• Verduidelijken van de kwaliteit van het onderwijs in de wijk (2003 tot nu): Tijdens het schooljaar 2003-2004 werd binnen de Stuurgroep onderwijs de Werkgroep Kwaliteit opgericht. Doel was de kwaliteitstroeven van de scholen naar de ouders en bewoners kenbaar te maken. Een lijst met kwaliteitscriteria en een communicatieplan werden opgemaakt. Er werd geopteerd om tijdens het schooljaar 2004-2005 een video te maken waarin de verschillende kwaliteitscriteria aan bod komen. Aan de hand van video werden in verschillende groepen (ouders, bewoners, teams, organisaties,… ) een bevraging georganiseerd waarbij gepeild werd naar het beeldvorming van het onderwijs in de wijk.In oktober 2005 werd een rapport opgemaakt met de resultaten van de bevraging en gesprekken.
• De gemeenschappelijke sportactiviteit (2002 tot nu): Deze activiteit heeft plaats in de wijk. Kinderen nemen in gemengde groepjes deel aan een sportaanbod. Zo leren ze de kinderen van een andere wijkschool kennen. De sportdag wordt afgesloten met een stratenloop. Ouders en buurtbewoners kunnen de kinderen aanmoedigen in de laatste rechte lijn naar de finish. Er is bewust gekozen voor het organiseren van de sportdag in de wijk. Op deze manier zijn de scholen zichtbaar en leren de buurtbewoners de scholen kennen.Dit schooljaar zorgt de vrije basisschool Sint-Salvator voor de coördinatie en organisatie van deze sportdag.
  
3. Uitbreiden van voor- en naschoolse opvang en
4. Een buurtgericht functie geven aan scholen
   • Samenwerkingsverband scholen-kinderdagverblijven: Door regelmatig samen te overleggen kwam het tot een spontane samenwerking tussen een aantal partners van de Stuurgroep. Eén van de scholen zocht een oplossing voor haar naschoolse opvang. Eén van de kinderdagverblijven stelde een samenwerking voor. (2002 tot nu)
   • Kinderactiviteiten: Sinds 2001 worden er tweemaal per jaar kinderactiviteiten georganiseerd voor kinderen van 3 tot 12 jaar. Deze kinderactiviteiten hebben steeds plaats in één van de vier wijkscholen. Het gaat om een brede waaier aan activiteiten: crea, dans, muziek, circustechnieken... Elke activiteit bestaat uit tien bijeenkomsten telkens op woensdagnamiddag van 14:00 uur tot 15:30 uur. De deelnameprijzen worden bewust laag gehouden: 12,50 euro voor 10 sessies.
     Tijdens het eerste semester staan vzw Buurtdiensten Gent-Noord in voor de praktische organisatie van het activiteitenaanbod. Tijdens het tweede semester neemt vzw JONG dit op.
   • Kinderbibliotheek Baloe' (zie doelstelling taalontwikkeling)
   • Wijkactiviteit voor personeel van de scholen en kinderverzorgers: Door middel van wijkwandelingen willen we de leerkrachten en kinderverzorgers de wijk en haar bewoners nog beter leren kennen. Ondertussen leren ze ook elkaar kennen. In 2000 en 2001 werd tweemaal een interculturele wijkwandeling georganiseerd in de wijk Sluizeken in samenwerking met Democratie 2000. Tijdens deze wandeling kwamen de historiek van de wijk en parallellen met de Turkse migratie aan bod en was er een kennismaking met de Turkse cultuur (bazaar, bakker, moskeebezoek,... ) In 2003 werd er een sneukelwandeltocht georganiseerd in samenwerking met wijkbewoners en het buurtcentrum. Bewoners gaven uitleg bij verschillende fenomenen en projecten in de wijk onder andere: de schippers en de haven, het sociaal leven, het vrijetijdsaanbod,...
     In 2004 kwam na een bevraging bij leerkrachten en kinderverzorgers het thema “aanbod van cultuur en vrije tijd voor kinderen” uit de bus. Tijdens de wijkwandeling bezochten de leerkrachten verschillende organisaties in de wijk: Sportnetwerk, Meridiaan vzw, Studioglobo vzw, Stedelijk Opvanginitiatief en Speel-o-theek. De wandeling werd afgesloten in een köftebar.
     Dit initiatief wordt jaarlijks herhaald en georganiseerd door de Stedelijke Buurtwerking.
     
5. Kinderen stimuleren in hun taalontwikkeling en extra vormingskansen aanbieden aan ouders
   • Kinderbibliotheek 'Baloe': 'Baloe' is een kinderbibliotheek voor kinderen van 0 tot 7 jaar uit de wijk. De kinderbibliotheek is open op woensdag van 15:00 uur tot 17:00 uur en op donderdag van 15:30 uur tot 17:00 uur. Tijdens de schoolvakanties is 'Baloe' gesloten. Kinderen kunnen er gratis lid worden. Je kan er terecht voor boeken, eerste leesboekjes met cassette en een aantal video's. 'Baloe' wil bij de allerkleinsten het boeken- en leesplezier bevorderen. Er worden regelmatig vertelnamiddagen georganiseerd. Kinderbibliotheek Baloe' vind je in de Sint-Margrietstraat 33 te Gent (in de gebouwen van één van de wijkscholen). Vrijwilligers verzorgen de werking van kinderbibliotheek 'Baloe'.
     Op termijn zullen kinderbibliotheek Baloe en de Speel-o-theek “De Speelkast” samenvloeien. Deze samensmelting zal ondersteund worden door vzw JONG .
   • Bezoeken van groepen aan 'Baloe': Zowel klassen als oudergroepen kunnen steeds een bezoek brengen aan de kinderbibliotheek.
   • Voorleesproject van de kleuteropleiding Arteveldehogeschool: Studenten van het tweede jaar Kleuteronderwijs hebben de opdracht om vijfmaal aan huis voor te lezen. Het voorleesproject wordt voorgesteld aan alle ouders met kinderen uit de derde kleuterklas. De ouders kiezen zelf of zij op dit aanbod ingaan. Op deze manier hebben studenten contact met gezinnen uit de wijk, de thuissituatie van de kinderen en wordt er rond taalstimulering gewerkt.
   • Vormingssessies voor ouders en sleutelfiguren rond het belang van vertellen en voorlezen aan jonge kinderen (door LINC): Vanuit de positieve ervaringen met het voorleesproject vroegen een aantal ouders om nog meer voorleesbeurten te organiseren. De Stuurgroep koos er echter voor om deze ouders een vorming aan te bieden waarbij aangetoond wordt wat men als ouders zelf kan doen om het boekenplezier te bevorderen en taalverwerving te stimuleren. Deze vorming wordt georganiseerd op vraag van de ouders.
   • Workshop 'boekjes maken met ouders': Ouders, kinderverzorgers, vrijwilligers van de kinderbibliotheek maken tijdens deze workshop een aantal boeken voor de allerkleinsten. Deze workshop wordt op vraag georganiseerd.
   • Vertel- en voorleesmaand (éénmalig in 2002): Tijdens de maanden november-december van 2002 ontving de Stuurgroep Onderwijs middelen binnen de projectoproep 'Droomdiedaaris' van toenmalig schepen van onderwijs Van Den Bossche. Vier weken lang werd voor elke leeftijd een talige activiteit georganiseerd tijdens de schooluren en op woensdag in kinderbibliotheek 'Baloe'.
     Sindsdien wordt jaarlijks een gemeenschappelijke voorstelling voor de kleuters van de 4 scholen georganiseerd. De gemeenschappelijke kleutervoorstelling wordt dit jaar georganiseerd door vrije basisschool De Mozaïek.
   • Werkgroep 'Taal en Voorlezen' (2003 tot nu): Dit is een uitwisseling tussen verschillende leerkrachten uit de vier scholen over taalstimulering en leesbevordering. De werkgroep komt vier keer per schooljaar samen. Leerkrachten bezoeken elkaars klas en bekijken er het materiaal dat gebruikt wordt. De gebruikte taalmethodes en toetsen worden besproken. Er wordt gericht op zoek gegaan naar vormingen die een antwoord bieden op ervaren noden en behoeften rond het thema 'taal en voorlezen'. Link met kinderbibliotheek 'Baloe'.
   • Opleiding tot leesouder (2003): Dit initiatief liep in samenwerking met het Intercultureel Netwerk Gent. Geïnteresseerde ouders van de vier scholen konden intekenen op een ondersteuning bij het leren voorlezen en vertellen aan jonge kinderen in de klas. Een aantal scholen hebben dit initiatief verder gezet.
   • Nederlandse taallessen op de schoolvloer (2002 tot nu): Deze taallessen zijn er voor ouders met kinderen op één van de vier wijkscholen. Het gaat om een groep met beginnersniveau. De invalshoek van de taallessen is de communicatie met de school van de kinderen. Er wordt steeds gewerkt met materiaal uit de scholen: briefjes, rapporten, huiswerk,... Bij aanvang van de lessen krijgt elke ouder de agenda van de school van zijn of haar kind. Op deze manier wordt de betrokkenheid van deze ouders op de school verhoogd. Het aanbod Nederlands op de schoolvloer startte als een experiment in 2002-2003 met twee groepen. Vanaf het schooljaar 2003-2004 is er telkens één oudergroep gepland. De Nederlandse lessen worden worden gegeven door Centrum voor Basiseducatie Leerpunt en steeds georganiseerd in één van de wijkscholen.
     
6. Ontwikkelen van een breed toepasbaar model brede school (2005 tot nu)
   Sinds begin 2005 worden alle aspecten van het project gebundeld op basis van ervaring, evaluatie en meting. Samen met de Stedelijke Pedagogische Begeleidingsdienst van de Stad Gent wisselen we ideeën uit rond het concept “brede school” en werken we een bruikbaar praktijkmodel voor “brede school” uit. Deze uitwisseling moet in het schooljaar 2006 leiden tot een publicatie rond brede school.
   
7. ontwikkelen van een actief participatiekanaal voor ouder/bewoners rond onderwijs en de wijk (2005 tot nu)
   Vanaf schooljaar 2005-2006 concentreert Riso Gent vzw zich op het verder betrekken van bewoners en ouders bij de verdere uitwerking van het project en de realisatie van een “brede school.” Ouders/bewoners denken samen met de partners rond de concepttekst brede school. Ouders en bewoners worden gestimuleerd om deel te nemen aan diverse activiteiten en werkgroepen van de stuurgroep onderwijs.

 

Laatste wijziging: 14 maart 2006

‹ Vorige Pagina

Volgende Pagina ›